Nodo V Procesos
comunicacionales
Margarita Becerra Rosas
¿Qué procesos comunicacionales identifica en esta historia?
Primero la actitud de la niña ante el deseo de aprender
En la historia los personajes se comunican a través de
movimientos corporales y ejemplo de acción. No aparece el lenguaje oral y sin
embargo se logra la comunicación entre los protagonistas.
En el deseo de aprender se muestra la tenacidad y
disposición de la niña.
¿Qué le hace pensar la situación en el video respecto a los
procesos comunicacionales en línea en los que participa?
Me hace recordar a los estudiantes que con su interés,
compromiso y constancia en el proceso de aprendizaje ingresan a la plataforma y
realizan actividades teniendo en cuenta las realimentaciones o comentarios para
enriquecer ese aprendizaje
¿Cómo establece
comunicación con su destinatario, de qué estrategias se vale, en qué espacios
interactúa, qué recursos utiliza?
La comunicación la he realizado a través de los medios que
ofrece la propia plataforma (mensajero y correo electrónico) en algunos casos
vía telefónica.
Cabe señalar que parte muy importante es el compromiso y la
disposición del estudiante, pues gen éste segundo bloque de la materia que
tengo asignada los estudiantes inscritos no ingresan a la plataforma, ya
utilice los recursos antes mencionados así como el Facebook para localizarlos
sin resultados alentadores.
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