Actividad 3. De traducciones, sentidos y construcción de narrativas

Actividad 3. De traducciones, sentidos y construcción de narrativas

Margarita Becerra Rosas

Buena noche Maestra Tomasa y compañeros.

Comparto con ustedes mi actividad, la cual se encuentra también en mi Blog http://fa1007542.blogspot.mx/

Honda Civic

 

Ideas	Presentar y promocionar un automóvil
Sensaciones	Movimiento constante y rápido
Datos que pretende comunicar	El sonido del motor al arranque y la velocidad de desplazamiento
Lenguaje	Lenguaje Musical a partir de sonidos Lenguaje escrito (partituras) Lenguaje audiovisual (imágenes)
Recursos	Los medios utilizados para crear la publicidad. Integrantes del coro El propio automóvil
Medios	Internet (página web)

Ligero e intenso como la música

Lenguaje	Palabra Escrito Visual (imágenes)
Medio	Internet (página web)
Sensación	Bienestar información sencilla y básica

Honda Civic: marca registrada y Especificaciones técnicas        

Lenguaje	Palabra Escrito Visual (imágenes)
Medio	internet
Sensación	Mucha información técnica (aburrimiento)

¿Qué diferencias y similitudes encuentra entre intenciones, lenguajes, medios y recursos?
Con referencia a los anuncios publicitarios del auto la similitud de formato en los cuatro comerciales es a través de imágenes y palabra escita, la intención en los cuatro es dar a conocer un producto bajo el mismo recurso que es la tecnología.

Diferencias la magnitud del lenguaje escrito en dos comerciales es abundante, técnico, poco entendible y aburrido.

¿Qué le comunica este conjunto de mensajes?

Los mensajes revisados sobre el automóvil Honda Civic, envían una serie de información con el propósito de dar a conocer el auto y sus características de diseño, características técnicas, adelantos tecnológicos.

Ofrece una descripción completa del auto con el fin de comercializarlo y así lograr su venta.

¿Qué posibilidades ofrece esto al proceso formativo en educación en línea?

Considero que muchas buenas posibilidades pues las imágenes son bien registradas por el cerebro y existe mayor posibilidad de recordar la información que acompaña a la imagen la información audiovisual es parte del proceso de aprendizaje que se desarrolla en la educación en línea.

Quizá sería interesante mirar los contenidos desde la mercadotecnia, pues no solamente Honda realiza un despliegue publicitario con mensajes coloridos y gran movimiento que se recuerdan con facilidad.

Es también tener siempre presente el objetivo o lo que se desea obtener con la información enviada.

Sin embargo por ser un anuncio mercantil, la comunicación no se realiza como tal pues solamente se esta enviando información lineal, desaparece la realimentación y con ello el proceso de comunicación.