¿Se
considera usted un estudiante del siglo XXI, por qué?
El siglo XXI tiene la bondad de seguir en una
carrera vertiginosa en el uso de la tecnología y ésta cada vez se asocia más al
proceso de enseñanza aprendizaje, ya sea de forma presencial, porque los
alumnos llegan a recurrir a ella (la tecnología) para apoyo de su aprendizaje
en una gran variedad de formas.
En la educación a través de aulas virtuales (a
distancia) la tecnología es la herramienta principal para poder alcanzar los
conocimientos que se requieren, sin embargo para algunas personas con un
poquito más de edad joven (maduras) esta forma de aprender puede resultar en un
primer momento complicada. Sin embargo es el deseo de aprender lo que va
disminuyendo la dificultad hasta hacerse amigo (a) de las herramientas que
brinda la tecnología y realizar estudios de una manera eficiente.
Tal es mi propia experiencia, que en el hoy por hoy
si me considero una estudiante que puede ir de la mano con los avances del
siglo XXI en materia de educativa y tecnológica.
¿Cuáles
cree que son los problemas principales que tienen los estudiantes a lo largo de
la licenciatura a distancia?
1.
Convencerse de que ésta modalidad de estudio es una
estupenda alternativa para realizar alguna carrera educativa.
2.
No tener miedo al cambio. Por buena parte del
proceso de aprendizaje en la mayoría de las personas que han realizado algún
tipo de estudio ha sido de manera presencial.
3.
No contar con conocimientos básicos en el uso de
computador y las herramientas que éste ofrece.
4.
Tener una variedad de actividades que no permite
organizar tiempos (trabajo, familia, etc.)
Mencionaría que los problemas a los que me referí
son iniciales pues considero que una vez que se familiarizan con el sistema y
existe un compromiso de estudio y superación se puede culminar
satisfactoriamente la licenciatura.
¿Cuáles
son los problemas a los que se ha enfrentado en este diplomado y cómo los ha
resuelto?
La primera situación con
la que me encontré fue familiarizarme con la plataforma, he realizado
recorridos por la misma pero los resultados no me satisfacen mucho pues no he
logrado algunas cosas como:
Es hasta hoy que no he
podido actualizar mi perfil subiendo la fotografía. No lo he resuelto.
Agregar los mapas
conceptuales en los foros de la plataforma tampoco lo he logrado aun cuando lo
exporto como imagen ¡nada!
En el primer nodo a
términos como “mapa topográfico” para lo que revisé la lectura sugerida,
encontrando en una de ellas ejemplos para realizar lo que se solicitó.
Bueno creo que a pesar de
ello no me fue muy bien pues el esquema que la lectura mostraba no fue bien
aceptado.
De los
problemas a los que se enfrentan sus estudiantes a lo largo de la licenciatura
a distancia, ¿con cuáles usted se ha identificado? ¿Cómo podría ayudar a
resolver esta situación?
1. A la problemática que de inicio
presenta la propia plataforma al no poder subir actividades como lo solicita la
instrucción
2. En el nodo I hubo instrucciones
confusas.
Estas
situaciones también se presentan en el grupo que atiendo, la resuelvo enviando
el reporte a soporte técnico.
Y
mantengo una comunicación permanente con los integrantes de mi grupo y cada día
les hago saber de mi presencia en la plataforma a través de un saludo,
comentario, etc.
Esto último
sería bueno llevarlo a cabo en éste Diplomado por parte de los asesores a través
del correo electrónico o el mensajero.
Teniendo
a la mano la información sobre las características de los perfiles de sus
estudiantes y luego de ubicarlos de acuerdo a las generaciones que se
desagregan responda nuevamente en el foro ¿considera que sus alumnos forman
parte de alguna generación, cuál?
La
mayoría de los estudiantes son adultos que tienen como mencione más arriba
otras actividades y compromisos y si son generación siglo XXI
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